2018年山西教师招聘考试每日一练答案【7.16】

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参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析：教育目的是教育活动的出发点和归宿，在教育活动中起着全程性的指导作用。

2.【答案】D。中公讲师解析：社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发，注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。故题干描述的是社会本位论的观点。

3.【答案】C。中公讲师解析：本题旨在考查对杜威教育无目的论的掌握。杜威将教育目的与教育活动本身联系起来，认为教育无教育过程之外的外在目的。

4.【答案】C。中公讲师解析：体育教育是培养学生进行体育锻炼，培养良好的生活卫生习惯，了解科学营养知识。

5.【答案】C。中公讲师解析：我国教育目的的基本精神包括三点：第一，我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;第二，我们要求学生在德智体等方面全面发展;第三，适应时代发展的要求，强调学生个性的发展。

6.【答案】C。中公讲师解析：1999年6月，中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

7.【答案】C。中公讲师解析：体育是全面发展教育的重要物质基础，中小学体育的主要任务是：(1)增强学生的体质是学校体育的根本任务;(2)使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧;(3)通过体育，培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。

8.【答案】A。中公讲师解析：终身教育人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育;既有正规教育，也有非正规教育。终身教育是学习社会的基本特征，主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。

9.【答案】B。中公讲师解析：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举、兴学堂”，以及学制的建立。

10.【答案】BC。中公讲师解析：双轨制并不利于培养社会各方面的高层次的人才，且中下层劳动阶级子女不能接受学术教育，只能接受职业教育，因此选择BC。

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